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配备心理健康教师
在现代社会,人们的生活节奏越来越快,工作压力和生活压力也越来越大。这些压力不仅给身体带来负担,还可能对人们的心理健康造成影响。因此,配备心理健康教师对于保障人们的心理健康是至关重要的。
学校心理老师配备比例是1:4000。教育部发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,文件要求,高校按师生比不低于1:4000比例配备心理健康教育专职教师,且每校至少配备2名;每所中小学至少要配备1名专职心理健康教育教师。
高校按师生比例不低于1:4000配备专职心理健康教育教师。
EAP心理咨询有哪几种形式
1、企业文化活动、员工心理测评分析、心理培训和心理辅导等服务,对于受心理问题困扰的员工,EAP项目将组织多种形式的员工心理咨询服务,提供个人咨询、热线咨询、邮件咨询、驻场咨询、团体辅导等形式多样的服务。
2、电话心理咨询电话咨询也是心理咨询的一种常见形式,它的起源是本世纪50年代在国外开设的热线电话,旨在防止心理危机所导致的恶性事件,如自杀、暴力行为等,由此,也出现了“危机干预”一词。
3、电话咨询:电话咨询是通过电话给咨询对象以帮助的一种形式。咨询对象喜欢电话咨询,有各种不同的原因。
4、电话咨询:主要是为有严重情感危机或有轻生倾向者寻求帮助。通常24小时服务给有需求的人,对于不愿意露面的人,可以通过电话进行询问。建议根据自己的实际情况,选择适当的心理辅导方式。
5、EAP服务是通过帮助员工缓解工作压力、改善工作情绪、提高工作积极性、增强员工自信心、有效处理同事/客户关系、迅速适应新的环境、克服不良嗜好等。
6、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是面对面。选项是:A、电话咨询;B、面对面;C、书信咨询;D、互联网咨询。
护理人员心理健康状况调查及干预对策
社会应重视护理工作的价值,发挥社会舆论的指导人们生活在社会中都渴望为社会所接受,因此社会宣传应对护理人员正确的人生观、护理价值观给予坚决支持,激励和引导新一代的护理人员树立正确的价值观。
争取家属亲友的密切配合 家属亲友的言语举止常直接影响着病人,其良好情绪能给病人以安慰和支持,而其不良情绪则对病人是一个恶性刺激。
对有沮丧、绝望心理的病人,应多关怀、体贴、鼓励,争取病人家属和朋友的积极支持,鼓励和帮助病人共渡难关。
心理支持与疏导。心理支持与疏导亦称一般性心理干预,是帮助近期遭遇疾病或心理社会压力过大无法自我调节的人。原理是减轻心理应激引起的心身反应,以达到缓解症状、治愈疾病、促进健康的目的。认知调整与教育。
护理工作的根本是增进和维护人类的健康,但其前提是护士应具有良好的生理和心理健康水平。但是,近年来的调查显示,护士的健康情况不令人满意[].这种情况在很大程度上与护士的职业倦怠有关。