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培训课程设计的九大要素
培训课程设计的九大要素如下：目标：为学习提供方向，设定各阶段的标准，常用认知指标如“记住”、“了解”、“掌握”等来具体描述。目标需根据企业、部门及阶段背景的不同而有所调整。内容：关注内容的范围与顺序。
首要要素是目标，它为学习提供方向，设定各阶段标准，常用认知指标如“记住”、“了解”、“掌握”等。目标在不同企业、部门及阶段背景下有所不同。内容组织需关注范围与顺序。范围限定内容意义与综合性，确保在有限时间内呈现。顺序则在垂直方向上安排内容。教材需精心选择或组织，满足培训需求。
课程设计主要包含九大要素：第一要素：目标课程目标提供了学习的方向和学习过程中各阶段要达到的标准。它们经常是通过联系课程内容，以行为术语表达出来。但是，根据教育目标分类学理论，在情感领域中的目标，如价值、信念和态度等，虽然也可以在课程的设计中设法表述出来，但在实际中通常被忽略。
课程设计的输入主要包括(不限于此)以下内容：课程的目标；法律法规的要求；对确定培训对象的要求；社会和用人单位的需求；以往办学的经验等。根据不同的课程输入内容，由课程设计负责人组织编写课程设计任务书并进行评审，以保证其内容充分、适宜、完整、清楚，并适应培训机构的教学条件。
其中三大特质指的是人员、技术和制度；九大要素指的是治理与领导力、风险评估与尽职调查、培训与沟通、员工报告、测试与监控等，其中风险评估是合规管理的基础，有助于企业明确合规管理和尽职调查的重点；员工报告制度应为员工提出合规问题、报告潜在合规事项提供安全、顺畅的渠道，提高合规管理的效果等。
企业员工培训***方案要怎么设计?
1、公关礼仪培训，涵盖接待、业务、电话和公司礼仪。 部门沟通与协作技巧，增强企业内部凝聚力。 公司管理制度，包括考勤、人事、办公文明、办公用品和设备管理等制度。 企业文化与远程软件使用培训，市场定位介绍。 员工忠诚度及职业生涯规划训练。 学习如何打造高绩效、学习型团队。
2、培训***内容制定（一）：长期*** （1）确立培训目标—通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训***的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。
3、指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。 明确培训目标，分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
4、首先，进行组织分析。组织分析指确定组织范围内的培训需求，以保证培训***符合组织的整体目标与战略要求。
5、企业员工培训方案设计范本(一)培训目的 让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。 让新员工熟悉岗位职责，工作流...培训对象 公司所有新进员工。
6、员工培训方案 篇1 为了更好地为公司当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍，公司将进一步加大培训的管理力度，将培训与激励、绩效考核挂钩，搭建起公司学习技术型团队的构架，根据对公司员工培训现状及需求分析，拟对公司员工培训进行初步规划。
【培伴推荐】原来企业培训的课程结构也是一门学问
PAM结构（Problem、Analysis、Method）用于问题解决课程，SCQA结构（场景-冲突-问题-答案）适用于提案型和案例分享课程，提供解决方案。课程结构设计可灵活运用多种结构，但主结构应统一，可嵌入不同子结构，层数控制在三层左右。思维导图是梳理逻辑结构、制定大纲的有效工具。
最后，引导者不仅要有明确的角色认知，还要坚守信念，随着引导技能的提升，共同推动引导技术的发展。以上内容来自培伴App课程《引导者的实践手册》，讲师徐辉与康佳集团西南销售区域培训总监分享。
世界咖啡与其他对话模式如欣赏式探询、头脑风暴、开放空间等融合，形成新的实践领域。成功与否取决于实践者的经验和勇于尝试的态度。我们鼓励培训师积极跨界，探索不同引导工具的整合应用。通过本文的介绍，培训师可以更好地理解并实践世界咖啡这一工具，激发团队智慧，促进有效沟通与共识的形成。
提问可以促进对话，激发思考，让陈述更具说服力； 正确的提问能引出正确答案，孕育出绝佳的解决方案； 帮助他人或小组识别和重组知识； 增强团队凝聚力，促进相互倾听和尊重； 从全新视角看问题，激发突破性思想。
如何打造企业自己的培训课程体系,企学网
1、专班职责：对建立企业培训课程体系项目进行统一管理，对知识提炼和培训课程体系建立的流程、标准、形式、人员调配、时间结点控制等统一协调并提供必要的技术支持，对出现的问题集中处理。
2、构建企业培训信息平台：企学网致力于整合丰富的培训***，提供个性化的培训方案，以满足各类企业的培训需求，并帮助客户有效降低培训成本。提供多样化的培训***：企业培训光盘：提供五千多种高质量的企业培训光盘，让企业无需出门就能享受外部培训，成本低且效果显著。
3、培训形式开展方面 (一)、学分制：必修课、选修课 某些企业根据长期与短期的培训需求，将不同岗位员工应具备的知识、技能、态度、习惯，通过科学的学分制定和规范，进行系统性的培育。这些学分的获取有内训课程、外训课程，也有以自学的方式，或者与外部专业机构或协会配合(包含国内外)。
4、培训课程体系是指建立并完善包括企业文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。 培训实施体系则包含了确保企业培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。
5、有效的培训体系以企业战略为导向企业培训体系是根源于企业的发展战略、人力***战略体系之下的，只有根据企业战略规划，结合人力***发展战略，才能量身定做出符合自己持续发展的高效培训体系。
6、培训流程一般为培训需求调研-培训***与预算-培训组织与实施-培训评估。建立培训课程体系建立课程体系，应结合培训目的、培训需求、以及培训***和预算等方面。课程体系建立的方法共有两种 横向整合法：根据企业以上培训元素横向的去整合培训材料***。
