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培训课程呈现的方式
1、培训课程内容可以通过活动化教学的方式来呈现，比如分组讨论、角色扮演、游戏活动等等。通过寓教于乐的方式，让学员在轻松愉悦的氛围中学习，提高参与度。
2、属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
3、员工培训有移动培训法、多种课程形式法、角色扮演法、自学法、互动小组法5种方式。移动培训法。通过在线培训系统后台，连接微信，企业成员可以通过微信在线的方式，随时随地的进行培训学习。
培训课程开发的步骤
②对学员需求的内容有准确的培训取向。 课程介绍的编写 即正式进入课程开发之前，培训师根据课程需求做出的课程开发设想。
职业教育课程开发步骤：调查分析；确定目标；选出具体教学内容，课时安排，大的学习活动的设计等；具体一节课的安排。
进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。
课程开发流程规范为“加强员工培训，提高员工综合素质水平”，加强公司培训体系建设，规范培训课程的开发与设计工作，加强公司培训工作的规范化、制度化，特制订本规范。
持续改进：培训与开发是一个持续改进的过程。组织应该定期评估培训与开发的效果，收集员工的反馈意见，及时调整培训方案，确保培训与开发活动能够适应组织和员工发展的需求。
学生根据自己的志愿选课，选课人数达到一定的数量后，才准许开课。教师在课程实施之前或过程中，撰写自己承担课程的《课程纲要》。（4）评价。即在校本课程开发过程中的一系列价值判断活动。
员工培训如何创新
1、培训形式的创新 对单纯的授课培训形式进行升级，调整成涵盖多种形式的培训。培训内容的创新 往往管理者对培训乏闷最核心的因素还是在于内容方面，现在很多培训内容都是大同小异。
2、互动式培训：通过企业培训平台可以开展互动式培训，比如在线问答、小组讨论、在线投票等形式，增强员工参与感和学习效果。此外，可以设置竞赛和排名机制，增强员工学习的积极性和动力。
3、如像海尔以产品质量作为企业经营战略一个重要组成部分的公司，其职工培训就应围绕如何提升产品质量、如何把品质作为企业文化融入职工理念等方面来进行。 职工培训的计划管理 职工培训战略的实施及成功必须有完善的计划来予以保证。
4、培训内容要有前瞻性企业培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素，为此必须作好培训前的需求分析。
5、目前，工会开展的技术培训可以分为两类：一是提高职工技术、素质的培训，即开展不同形式的职业技能培训；二是提高职工创新意识和创新能力的培训，主要是创造学培训。下面，我们分两次讲解：先讲技术培训和技术创新，然后讲创造学培训。
6、培训内容要有前瞻性 企业培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素，为此必须作好培训前的需求分析。
企业在线培训与创新开发研究以什么公司为例
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年，现代国际五套研究技术体系全面升级，其中“营销组合开发决策支持体系”的核心理论与研究步骤，直接被客户运用到企业的营销活动中。同时，业务拓展从机会性拓展向有组织的主动拓展正式转变。
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问题二：论述培训开发的意义 培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。
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信息资源的开发利用对企业竞争的重要作用 1提高竞争力 竞争是市场经济最显著的特征，竞争力是企业的生命，企业竞争力近期表现在市场占有率和利润率，从远期趋势看则表现为信息的获取能力。
