个人培训需求重点分析员工，个人培训需求分析主要包括

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1、业务能力方面的提升希望公司能针对专业的岗位提供专业知识的培训，来提高员工的专业技能和工作水平。个人素养方面的提升希望公司能对员工提供职业素养方面的提升。

2、培训需求分析的三个层面第一层是战略发展层面的需求，也即公司层面的需求，是把握公司整体发展方向的高层管理者根据战略发展目标对公司关键部门、关键岗位、关键能力的培训需求。

3、首先一个专业的企业在线学习系统，可以支撑培训全流程及各种形式。

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4、综上，针对实际工作进行培训，最希望解决的具体问题一般集中在业务知识、工作技能、解决现存问题、优化工作流程、管理能力提高和职业发展方向等方面。

培训需求的层次分析前瞻性层次分析。（对未来的分析，人力部发起，考虑改变组织优先权的因素。）组织层次分析。（找出企业存在问题并确定是否培训，考察企业目标和对目标发生影响的因素。）员工个人层次分析。

培训需求分析是确定一个组织或个人的培训需求并制定培训计划的过程。识别培训目标：确定训练的目的是什么，这对于识别必要的专业知识和表现能力是必要的。

作为员工，我希望得到基础培训、技能技巧培训、态度培训等。

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员工层面的培训需求分析一般是对照工作绩效标准，分析员工目前的绩效水平，找出员工现状与标准的差距，以确定培训对象及其培训内容和培训后应达到的效果。

分析原因。要分析问题形成的原因，是我们的原因还是客户的原因，这就要求营销人员熟知公司产品。

1、希望接受的培训内容。具体培训方式方法。总结。培训内容。作为员工，我希望得到基础培训、技能技巧培训、态度培训等。

2、培训需求分析报告的主要内容是：需求分析实施的背景、开展需求分析的目的和性质、概述需要分析实施的方法和过程、阐明分析结果、解释、评论分析结果和提供参考意见、附录、报告提要。

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3、写作思路：希望公司提供那些方面的培训、支持和帮助。

4、分析原因。要分析问题形成的原因，是我们的原因还是客户的原因，这就要求营销人员熟知公司产品。

员工培训内容有：企业文化、企业组织结构、技能技巧、态度培训、素质培训。企业文化员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争。员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能。

员工培训常用的三个方法包括班内培训、现场培训和网络培训。班内培训班内培训是一种常见的员工培训方法。它通常由专业的培训师或内部专家进行，通过课堂教学、案例分析、小组讨论等形式，为员工提供系统性的知识和技能培训。

法律主观：企业对新进人员培训的内容主要有：介绍公司的规章制度和岗位职责，使职工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。

员工技能培训：是企业针对岗位的需求，对员工进行的岗位能力培训。员工素质培训：是企业对员工素质方面的要求，主要有心理素质、个人工作态度、工作习惯等的素质培训。员工培训应达到的效果重视培训需求分析。

为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。员工培训的9种形式讲授法属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。