本文目录一览：
- 1、企业建立系统化的培训体系内容有哪些?
- 2、培训课程体系该怎么构建?做好这几点非常关键!
- 3、如何做好企业内部培训哪家好？
- 4、如何打造企业自己的培训课程体系,企学网
- 5、企业培训-如何开发一门完整课程
- 6、企业培训课程体系如何搭建?如何制定培训课程?
企业建立系统化的培训体系内容有哪些?
以岗位胜任为目的的培训，应尽量增加培训频次。公司的业绩要求员工能尽快为公司创造更多的价值，而初入职员工在信心和稳定性上都不足，增加培训频次可以让员工迅速提高技能，尽快了解公司并创造价值。以提升能力为目的的培训，则应建立配套的任职资格模型或能力模型。
培训体系通常包括以下几个核心内容： 培训需求分析：这是培训体系的起点，通过分析员工的工作表现、技能差距和组织目标，确定需要提供哪些培训以提升员工的能力和知识。 培训课程设计：根据需求分析的结果，设计出符合员工需求的培训课程。
通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。一个培训体系构成主要包括三大部分：制度、课程和讲师。
培训课程体系该怎么构建?做好这几点非常关键!
主题导向： 课程结构应围绕明确的主题展开，例如，微信营销和创新微信营销虽内容相近，但侧重点各异。确保课程内容与主题紧密相关，避免无关内容的堆砌。
在分析上面的因素之后，培训部门还要做非常重要的一项工作，就是要建立资料库，收集和整理现有的课程资料，包括讲师的课件、教案以及学员用的教材等，经过不断改进和积累。变成有公司自己特色的课程。如果不做这项工作，培训体系中非常重要的一环——课程体系，就无法建立起来。有的企业常做无为的劳动，前任员工一走人。
构建全面的培训体系通常涵盖四个关键组成部分：培训课程体系、讲师管理、效果评估和管理体系。培训课程体系的构建基于对培训需求的深入分析，课程类型可划分为入职培训、固定课程和动态课程，分别满足新员工入职培训、常规培训及技能提升的需求。挑选合适的讲师是培训体系中的关键环节，讲师素质直接影响培训的质量。
专班职责：对建立企业培训课程体系项目进行统一管理，对知识提炼和培训课程体系建立的流程、标准、形式、人员调配、时间结点控制等统一协调并提供必要的技术支持，对出现的问题集中处理。
如何做好企业内部培训哪家好？
1、内训师的优势毋庸置疑：了解行业/企业的特点，成本低廉，时间容易调配，现身说法，通过内训师角色提高员工素质等等。但是如何建立一支能“打仗”的内训师队伍也成为困扰企业培训管理人员的难题。中大咨询不错，对内训师培养有一套独创的课程体系，落地不错。
2、比较好的企业管理培训班有：竞越咨询培训公司、凯洛格管理咨询公司、美国智睿咨询有限公司旗下品牌（DDI）等。竞越 竞越是拥有自主版权课程最多的供应商，其中知名的课程包括“登攀者、探戈、UYLP、驻足思考a等，还有讲师TTT的系列课程都很不错。
3、重视培训组织：培训组织决定了一场培训的所有，组织不到位再好的培训也会被毁掉，组织到位一般的培训也会井井有条。1）有策划：培训工作属于对时间把控，内容衔接，环节设计要求较高的工作。实施一场培训前必须有充足的策划，时间方面细化到分的培训策划书出来后，能够很好的保证培训不漏项。
如何打造企业自己的培训课程体系,企学网
1、专班职责：对建立企业培训课程体系项目进行统一管理，对知识提炼和培训课程体系建立的流程、标准、形式、人员调配、时间结点控制等统一协调并提供必要的技术支持，对出现的问题集中处理。
2、明确培训目标 培训目标应与企业战略紧密相连，针对员工需求和企业发展制定针对性计划。 分析培训需求 通过调研了解员工技能水平和知识需求，确保课程设置符合实际需要。 设计培训课程 设计课程时应结合岗位需求、业务发展动态，形成从基础到进阶、从理论到实践的课程体系。
3、逻辑连贯： 课程内容之间要有清晰的逻辑顺序，如在讲授员工职业化时，不仅讲解定义和怎么做，还要包含挑战和误区，使内容更具互动性和引导性。 工作导向： 课程设计应注重知识与工作实践的结合，让学员能立即应用所学，例如，企业文化课程应强调如何在实际工作中体现。
4、培训形式开展方面 (一)、学分制：必修课、选修课 某些企业根据长期与短期的培训需求，将不同岗位员工应具备的知识、技能、态度、习惯，通过科学的学分制定和规范，进行系统性的培育。这些学分的获取有内训课程、外训课程，也有以自学的方式，或者与外部专业机构或协会配合(包含国内外)。
5、·培训课程体系：是指企业是否有自己的课程资料数据库，是针对公司业务的需求或岗位的要求而进行的课程设计、规划及配置。 ·讲师队伍建设：包括企业的内部讲师和外部讲师资源、企业教练、辅导员队伍等。
6、入职训练体系 入职培训：认知公司文化、了解公司制度，让员工入模；课程简单，培训方式简单，周期短。基本技能培训体系 基本技能培训：掌握岗位的基本知识、经验和技能。培训主要方式：对岗位说明/流程制度的学习、部门内部培训、老带新方式。主要职责在职能部门经理，HR部门很难监督和管理。
企业培训-如何开发一门完整课程
第一步，课程目标与对象的确定是整个流程的基石。它涉及到需求调研，了解开发课程的原因、目标群体和解决的问题，以及要培养的能力。此步骤中，培训需求分析源自公司战略、部门绩效、员工能力层面，确保课程开发目标清晰、具体、可量化，有助于后期课程设计与评估。
**课程目标与对象确定**：首先，明确课程是为了满足特定需求而设计的。这一阶段需要通过培训需求分析来确定目标群体和具体目标。需求分析包括基于公司战略、部门绩效、员工能力等不同角度的调研，以确保课程开发具有针对性和目的性。
课程需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。课程需求分析的目的是为了满足组织及其成员的需求，并从组织环境、个人和职位等方面进行调查和分析，以判断组织和个人是否有需要和存在哪些需要。
课程设计与开发是每一位职业培训师都必须会的技能，包括：选定主题、制定目标、搭建结构、教学策略、丰富内容、课件开发、包装宣传。步骤一：选定主题，考虑针对组织和学员的需求问题，最后以最紧迫，最需要，辐射面最大的定题，一定要聚焦岗位和任务。
因此开发课程时需要根据企业的学习需求和课程体系对课程进行归类话和系列化。简单说，开发课程要有全局视野，能够在企业高度回答该课程在企业培训体系中的定位。【结构】我们这个世界上的万事万物都是有结构、架构。结构为功能服务，好的产品好的项目好的团队都有好的结构。
需求分析 培训课程开发之初，必须对受培对象进行有针对性的需求调研。了解企业 了解企业的自然情况、独特文化、组织结构、在行业内的竞争状况、培训的背景、培训的期望。了解项目 了解项目的开发背景、总体教学计划、课程设置、时间安排、学员状况等，并据此进行课程的设计。
企业培训课程体系如何搭建?如何制定培训课程?
明确培训目标 培训目标应与企业战略紧密相连，针对员工需求和企业发展制定针对性计划。 分析培训需求 通过调研了解员工技能水平和知识需求，确保课程设置符合实际需要。 设计培训课程 设计课程时应结合岗位需求、业务发展动态，形成从基础到进阶、从理论到实践的课程体系。
培训体系的建立，不只是培训部门或培训管理员的事，首先必须要得到领导的大力支持，同时需要其他部门的积极配合。培训体系中的任何一项工作，都不能只靠培训部门孤军奋战，一定要上下达成一个共识。以开发和设计职能部门的培训课程为例，部门不同、岗位不同，培训需求和能力的要求都不相同。
一个完善的培训体系，应当包括以下几个方面。首先，企业需要建立一种培训文化。培训效果很大程度上取决于学员是否能在工作中反复应用所学行为。主管经理在这一过程中扮演着重要角色，他们需要提醒并督促员工在工作中运用培训中学到的行为。
理解基础：企业培训体系的模型包括按照性质（新员工、职能、管理层）分类，岗位职责明确分析。需求导向：做培训需求分析，关注组织结构、目标、员工能力差距等，常用方法有问卷、访谈等。设计与搭建：制定培训目标、编写培训计划，配置课程、资源和预算，明确培训形式与监督机制。
