本文目录一览:
- 1、新人培训有多烦人?
- 2、为什么新员工培训很烦呢?
- 3、员工培训方案
- 4、老员工对新员工进行培训的缺点
新人培训有多烦人?
1、教了记不住 很多新人,都是刚毕业,或者是跨行业工作。这基本就相当于零工作经验,很多专业的词新人根本记不住。比如,有位老员工吐槽,自己带了位小姑娘,记忆力是相当的差。今天说了明天就忘,明天说了后天继续忘。于是他让小姑娘拿个小本子记着,结果还是记不住。
2、站在企业角度,为什么觉得带新人烦?因为成本高,投入产出比低。带新人需要花费的培训费,适应期都很长,没有办法直接转换成劳动价值,中间产生的成本很高。新人稳定性很难控制。新人前几个月的培养期、适应期好不容易度过了,却发现员工已经离职了。要去推动老员工开展待新培训非常难。
3、第三,得到同事们的支持后,我会认真完成此工作。在培训过程中,满足同事合理需求,根据培训情况、和他人意见调整方案,如增设具体岗位职责介绍等培训内容;邀请党校教授对新人进行理论、业务培训;组织新人参与单位具体岗位实操锻炼等。
4、带新人最烦的是骄躁自满,不懂装懂。新员工入公司,一般都要由老员工带一段时间,把方方面面的工作都熟悉,能够自己上手了,才放手给新人去做。而有些公司更加正规,会组织入职培训,新员工在培训过程掌握一定的要领,以便和实际工作对接。
5、当HR辛辛苦苦招来业务新人后,往往公司会组织起来进行统一的业务培训。但无论是新员工还是老员工,对业务培训的反馈都不太好。培训过程过于枯燥,让人无法提起积极性来,甚至一听到要培训的消息就产生抵触心理。你看,我们的军队都懂得培训要理论与实操相结合,有的放矢,而企业管理者更应该做到这一点。
为什么新员工培训很烦呢?
还有的人吐槽,新员工学得太慢,自己半个月学会的东西,新员工来了半年还追着问,老员工们带新人真的很烦很恼火。记住了留不住 好不容易来个聪明一点的,能干一点,结果呢,却不一定能留得住。一位老员工说,自己本来也不愿意带徒弟,但是看那小子很聪明,所以就教了几下。
站在受训人角度,为什么觉得参加新人培训很烦?师傅怕我抢饭碗,所以教东西总是教一下落一下。很多东西都不明白为什么这样操作,不懂得底层逻辑。师傅都是给打下手的工作去做,感觉自己在浪费青春,所以都不想干了。核心技能的东西全收在自己的腰包里。
那么很多新员工培训都是HR部门由上至下的行为,很少会主动询问新员工的想法。对培训对象的疏忽会造成培训的不准确、无目的性和需求。我们认为HR部门应在培训的各环节都关心新员工的想法,得到反馈和互动。
员工培训方案
员工在职业化的过程中,可能会遭遇“理想很丰满,现实很骨感”的境况,唯有及时调整心态,才能化挑战为机遇,顺利成长。
员工培训方案是企业提升员工技能、增强团队凝聚力的重要组成部分。具体包括以下几个方面:首先,新员工培训是基础,主要内容涉及企业概述、企业文化、员工行为准则等,旨在让新员工快速融入企业环境。其次,针对在职员工,根据其岗位和职责的不同,进行分类培训。
建立三级教育培训体系 一级培训由集团公司负责,涵盖集团战略、公司文化、法律法规、管理技能等,面向全体员工,重点是中层以上管理人员。每月一次,每次不少于1小时。二级培训由生产部、行政部、党总支负责,内容涉及企业文化教育、法律法规、专业规范、生产管理等,每月一次,每次不少于5小时。
老员工对新员工进行培训的缺点
1、老员工不会把所有技能教新员工的。正所谓教会徒弟,饿死师傅,在职场中也是常有发生。有些老员工顾虑教了新员工,就会增加一个强有力的竞争对手,宁可不教。
2、缺乏标准化管理:由于带教制是由资深员工对新员工进行一对一或一对多的指导,没有统一的管理规范和要求,因此不同带教老师的教学水平、态度和方法可能存在很大差异,这可能导致新员工的成长速度和效果不同。
3、新员工如果一入职就懒懒散散,自律性差,工作中没有时间观念,没有工作计划,对工作完全不上心,没有责任感,把自己的分内事寄托在老员工帮忙完成之上,那么也会遭到老员工的反感。
4、师带徒---一名经验丰富的员工带几名新员工,以手工艺为主。优点:老员工离开后,新员工能顶上,不影响工作;双方形成良好关系,有利于工作的开展缺点:仅针对某一技能培训,培训面;一些消极观念会影响技能传授 工作轮换---安排新员工在不同岗位上工作一段时间。
5、现在企业中有这种模式的不太多了。缺点:新员工虽然入门快,但是导师制不利于自己的思考,少了他自己去摸索的过程,因此没有很好地发挥主观能动性,知识片面不系统。如果老员工有认识不足的地方,很容易通过这种制度让新员工也有同样的错误。专业度不够高。
6、新员工基础差或者悟性不够,老员工不耐烦教 新员工性格差,不尊重人,老员工不乐意教(其实这种情况是比较少的,我从没见过哪个新员工上来就在老员工面前表现得多么不尊重的,一般人进入一个新环境都会比较拘谨。