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胜任力的培养方法
1、家长胜任力的要求主要包括以下几个方面： 情感支持：家长应该给予孩子充分的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。这包括对孩子的关心、鼓励和理解，以及在孩子遇到困难时给予帮助和指导。 沟通能力：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，帮助孩子解决问题。
2、小组学习法：是一种学习方法，具有速度快、质量高、印象深、趣味性强等优点。组内各成员互相讨论，集思广益，较个人学习能够加快学习速度，钻研知识，提高学习质量，加深对知识的理解和印象，又不致枯燥，趣味性强，是一种很好的学习方法，也是课改以来重点培养的新型学习方法。
3、实际操作中，胜任力评估是一个系统的过程，首先明确工作的核心目标，然后通过收集员工的绩效数据和行为信息，最后将这些信息整合，形成一套完整的胜任力模型，以支持人才的选拔、培养和发展。
4、它分为五个步骤：评估、解释、计划、培训、再评估。第一步：评估要想使培训达到预期的效果，首先最重要的就是了解人力资源管理者的需求，对症下药，进行相应培训。这些评估项目一般采用问卷、图表等方式，加上计算机的辅助，通过对管理者各自已有胜任力和素质的分析，最后得出报告。
5、充分了解自己职务的责、权、义的关系 随着社会分工越来越明确，每个人的工作都有详细的职责范围，即使是清洁工，也一定要清楚自己的工作内容。在职场中，员工拿到的是公司的薪水，因此必须承担相应的义务；在和谐、健康的职场，人人有权限。但权和义务是匹配的；只要有义务和权力，就要承担相应的责任。
6、住院医师的岗位胜任力培养是一个持续的过程，以下是一些有效的培养方法：医学知识培训：提供定期的医学教育，包括最新的临床研究和治疗方法，使住院医师能够具备所需的医学知识。临床技能训练：通过模拟训练和床边教学，住院医师可以学习并熟练掌握临床技能，如病史采集、体格检查、病历书写等。
如何培养自己的胜任力
1、持续学习与培训 不断学习新的知识和技能，提升自己的专业能力。自我反思与定位 明确自己的优势与不足，根据职业目标调整自我概念。积极心态与行为 保持乐观、勤奋的态度，积极参与团队合作，培养良好的特质。
2、充分了解自己的职务 责任 每个员工必须承担相应的责任，上级分配给每个人的职务都要规定“该做什么及如何做”，这就是职务的责任。在规模不是很大的公司里，每个人的工作情况和个人能力都能被很清晰的掌握。
3、用「胜任力模型」建立自我认知。在能力范围内做出的自主的选择，从而遇到了最理想的挑战，并且全力以赴，就能感到自己是胜任的。而这个胜任感也会使自身的成就感增强。人与人之间能力需求的实现有很多差异。
人力资源培训与开发中,胜任力模型有哪些
1、员工胜任力模型有：全员核心胜任力、通用胜任力、专业胜任力。全员胜任力：基于企业核心价值观及发展战略以及企业最基本的文化理念，企业全员的核心胜任力，动机成就欲望就是全员胜任力之一。几乎人人都有着非常强烈的动机，强烈的成就欲望。
2、序列的划分，一般分为管理序列、职能序列、研发序列、营销序列、生产序列等（每个企业不同，需要针对性的分析）；各个序列素质能力模型构成分析：一般管理序列包括通用素质能力和管理者素质能力；各个序列的员工包括通用素质和本序列素质能力要求。
3、胜任力模型就是针对特定职位表现优异要求组合起来的胜任力结构，是一系列人力资源管理与开发实践，如工作分析，招聘，选拔，培训与开发，绩效管理等的重要基础。麦克利兰认为胜任力模型是，一组相关的知识，态度和技能，它们影响个人工作的主要部分，与工作绩效相关，能够用可靠标准测量和通过培训和开发而改善。
