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企业培训课程太多了,如何选?
依据企业要求确定清晰培训目标 锁定培训对象，建议培训对象相互间的差异性不要太大。 项目招标。选择至少三家培训机构进行培训项目说明，将企业的要求以及培训对象未来的工作内容清晰地让培训机构了解。并请培训机构制作培训课程大纲及准备讲师资料。 培训机构竞标。
最后是选择课程的趣味性和实用性，不能听完一头雾水或纸上谈兵，要能趣味性的吸收、有手头案例分析、内容要有主有次……这需要挑选好的培训讲师，而不是打着鸡血、听着热闹，一无所有。
譬如培训机构有无专门的课程开发部门、能否自己开发课程、每年公开课的授课次数等等。而像深圳清华研究院、益策等培训机构，提前就已将年全年的具体培训班、标准化培训课程计划予以公布了，非常有利于企业有针对性的去提前挑选。据此也就可见其良好的规范管理与专业实力。
一般通过外培的形式。\x0d\x0a根据突发事件、紧急情况确定培训需求：如工作事故发生等——提炼相应的课程\x0d\x0a 有的企业重视，有的企业不重视，一阵风过来了，就完事了，缺乏反思和对员工的教育。
企业内训师的九个关键问题
1、但很多企业的内训师队伍建设并没有取得预期效果，究其原因，就在于未能有效解决以下几个关键问题。 1是否需要建立内训师团队？ 并不是所有行业、所有企业都需要建立内训师队伍，小型企业，尤其是通用性较高的行业，不需要或只需要少量企业内训师。
2、第九：培训总结与改善 根据培训后的调查结果，汇总分析，及早发现存在的不足与成功之处，为下次培训进一步加强提供依据。
3、策略与事业 结构、程序与系统 文化、态度与士气 已经具备与目前欠缺的能力 企业内训是长期训练下的结果，而不是补针效应，只有不断提供深具影响力的后续课程，以确定成效是确实并且长久的。
培训课程呈现的方式
1、培训课程内容可以通过活动化教学的方式来呈现，比如分组讨论、角色扮演、游戏活动等等。通过寓教于乐的方式，让学员在轻松愉悦的氛围中学习，提高参与度。互动式授课 在进行培训时，可以尝试使用互动式授课的方式，例如让受训者举手回答问题、让学员轮流发表评论或者答案等等。
2、就是在问候之后培训师向听众介绍自己，可以介绍培训师的姓名、职位、兴趣、获得的成就等，也可以通过专门的一张PPT页面或视频进行自我成就展示。就是培训师向听众介绍培训的主要内容。比如，今天我将向大家分享三个内容，第一个是……，第二个是……，第三个是……。
3、属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。 工作轮换法： 这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。
