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民营企业职工学历低,技能服务水平不高
1、民营企业职工学历低，技能服务水平不高需要企业从多个方面入手，通过多种途径综合提高职工的素质和能力。以下是一些有助于提高民营企业职工学历和技能水平的建议：招聘高学历和技能水平的人才：民营企业可以通过提高招聘门槛，招聘具有较高学历和技能水平的人才，从而提高职工的整体素质。
2、因为有高学历和证书的往往他们工资要求高，而且强调五险一金的待遇，民营企业一般是看重能力，只要人有能力能把分配的工作任务干下来干好就行，并且不会给太高的工资，所以他们不招那些高学历和有证书的人，除非特殊情况。因为民营企业相对来讲制造型企业偏多，创造型企业偏少。
3、加强技能重要 这种情况，一般出现在一线城市的民营公司，在私人公司工作，除了应聘时学历是个敲门砖，进入公司之后基本上就是拼实力了，当然销售除外，何况销售还更是经常学习各种营销技能，参加各种销售培训，当然我不是说民营公司学历就不重要了，只是相对于国有企业来说，晋升手段不止学历的一方面。
4、有很多原因，其一昌目标太大，手头上的事业还刚起步就又看好另一个专案，匆匆忙忙上马，结果几边都没有自己信任的人来打理，或者资金跟不上等原因，只好天天活在苦恼之中了；原因其二是老板自己管理意识跟不上去，一方面请的管理人员觉得和自己不合拍，另一方面就事事自己亲自上阵，自然不累才怪。
员工关爱在行动-
1、“加大对新进员工的关爱力度。要对新加入员工的工作生活环境、思想和收入状况不定期进行调查，及时了解他们的诉求，在政策上提供地支持，帮助其更好地融入企业，提高对企业的认同感。
2、有这样一群人，在炎热的夏天穿梭在城市的大街小巷，汗水浸湿了衣衫，为了城市的美好而付出着，他们有一个共同的名字——“城市服务者”。
3、作为领导或者说一级组织，关爱员工，不能只体现在口头上的宣讲，要落实在具体的行动之中，要把解决员工的现实困难问题作为日常工作的具体事务来抓，并在不违背原则和力所能及的范围内去解决。只有解决了员工的后顾之忧，其身心才能全神贯注地用在工作中，为企业创造出更大更多的经济效益。
4、关爱员工的暖心文案(精选74句) 生活给你的很多难堪，不是在跟你过不去，而是要你不断提高生存的技能。 从来不是让你把一次考试，当成人生成败的赌注，只是想让你在年轻的时候，体会一次全力以赴。 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力。
5、作为 领导 或者说一级组织，关爱员工，不能只体现在口头上的宣讲，要落实在具体的行动之中，要把解决员工的现实困难问题作为日常工作的具体事务来抓，并在不违背原则和力所能及的范围内去解决。只有解决了员工的后顾之忧，其身心才能全神贯注地用在工作中，为企业创造出更大更多的经济效益。
企业需要哪些条件才能申报企业职工培训
法人代表和股东都要具有大专以上学历 注册资金最低十万（但可以找验资公司来操作1000多块钱就行了）到工商局审名50元，注册1000元左右。以上几点是必须的。其他的看自己怎么操作了。
第三条 本规定所称职工培训是指企业按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能等方面的教育和训练活动。 第四条 企业职工培训应以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能的职工队伍为目标，促进企业职工队伍整体素质的提高。
建立培训制度，有利于企业员工培训有序进行，为企业培训提供制度保障。我国《劳动法》规定，用人单位必须建立职业培训制度，对技术工种的职工进行上岗前培训。
对于超过的部分，允许以后纳税年度延期扣除。职工教育经费是企业根据工资总额的一定比例提取用于职工教育事业的费用，职工可以用于学习先进技术和提高文化水平。其税前扣除时，必须实际发生，企业支出也必须实际发生。企业职工教育培训经费有哪些范围 上岗和转业培训。各类职业适应性培训。
企业培训师（中级）（具备以下条件之一者）：（1）连续从事本职业工作13年以上。（2）取得助理企业培训师职工资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（3）取得本专业或相关专业大学本科学历证书，连续从事本职业工作5年以上。
各级中小企业工作部门要坚定信心，理清思路，积极引导，强力推动；积极协调有关部门的支持、配合；要动员广大企业和职工踊跃参与。（一）建立健全培训和鉴定服务体系，形成顺畅协调的服务机制。中小企业从业人员众多，行业齐全，各类专业技术岗位分布面广，需求人才数量大，职业技能培训和鉴定服务的任务非常繁重。
企业员工培训方案设计主要包括哪些内容
培训方案的设计主要包括：培训需求分析、组成要素分析、培训方案的评估及完善过程三个部分。其中组成要素分析主要包括：培训目标、培训内容的选择、(知识培训、技能培训、素质培训)谁负责培训、确定受训者、日期的选择、培训方法、场所及设备。
一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。知识培训是企业培训中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。技能培训是企业培训中的第二个层次。
测评 组织诊断。诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出现有的管理问题，为了解决现有的管理问题，各级管理者应该具有什么样的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，为了完成公司的发展战略和事业计划，人力资源应该具有什么样的胜任能力，应该如何提升。
企业员工培训的范围一般都包括四个层次，即个人、基层(班组或项目小组)、部门(职能和业务部门)和企业。如学徒培训、自学、岗位技能培训、劳动纪律与法规培训、安全生产与劳动卫生管理、文化基础知识培训、计算机技能培训、公共管理培训、任职资格培训等等。
坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
