对企业培训员工的评价，对员工培训的意见和建议5条

本文目录一览：

1、企业管理咨询顾问是做什么的？
2、员工培训效果怎么评估
3、职业卫生培训效果评价
4、员工培训效果评价表怎么写?
5、员工培训评语
6、员工培训评价

企业管理咨询顾问是做什么的？

管理咨询是由经过特殊训练的合格人员向各种组织客观并独立地提供以合同为基础的顾问服务，帮助客户组织确定和分析相关的问题，推荐这些问题的解决方案，并且在必要的时候为这些解决方案的实施提供帮助。

管理咨询公司是指从事软科学研究开发、并出售“智慧”的公司，又称“顾问公司”。咨询公司属于商业性公司，主要服务于企业和企业家，从事软科学研究开发，运用专门的知识和经验，用脑力劳动提供具体服务。

公司顾问是公司为了健康发展而聘任的对公司活动进行指导的人才。公司顾问要定期或不定期地对公司的全部活动或某一方面的活动进行调查研究，提出相应的建设性意见。

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根据职友集显示随着市场竞争的加剧和企业管理水平的不断提高，越来越多的企业开始重视管理咨询服务，需要专业的咨询顾问来提供专业的服务，因此企业管理咨询顾问的市场需求会不断增加，是有前途的。

管理咨询对企业来讲，是一种投资行为。通过管理咨询公司提供的服务，提高企业管理水平，从而提升企业运营效益。既然是投资，就要算投入和产出，产出投入，就“值”；产出投入，就“不值”。那么管理咨询对受咨询方的价值在哪里？益腾咨询认为，主要在四个方面：\x0d\x0a方案价值。

员工培训效果怎么评估

问卷调查法：通过问卷调查的方式收集员工对培训内容、形式、讲师等方面的反馈和评价，从而评估培训效果。问卷调查可以包括开放式和封闭式两种形式，开放式的问卷可以让员工自由发挥，更加全面地反映员工对培训的看法和建议。观察法：观察员工在培训后的工作状态和行为表现，以此来评估培训的效果。

反应评估：反应评估是通过对参加培训的员工进行问卷调查或访谈等方式，了解他们对培训项目的反应和感受。这种评估方法可以帮助组织了解员工对培训项目的认可度和满意度，以及找出培训项目中存在的问题和不足之处。

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评估的方法：可以通过各岗位上下层级的工作观察、绩效结果、日常表现等方式系统评估。最终产生的效果通过完整且系统的培训，整个组织内部是否发生了应有的变化。

满意度评估：培训结束后，可以通过问卷调查的方式来评估员工对培训满意度，包括是否能够学到实用的知识、是否能够解决实际问题、培训环境是否适宜等。行为评估：通过观察员工的工作行为变化来评估培训效果，例如员工是否熟练掌握了新技能、是否能够应用新知识有效地完成工作任务等。

学习评估：测定受训者的学习收获程度（知识、技能、态度、行为方式等方面）。主要采取考试、现场问答、模拟测试、写心得体会的评估方式等。行为评估：主要考察受训者知识运用程度（培训后，其态度、行为方式的变化和改进情况）。

培训效果评估的写法如下：培训的结果。也就是从开始培训到结束，是否得到自己想要的结果，也就是员工的实践和理论的完成度、培训的意义是否还继续存在问题等等，这都是培训评估要写的内容。培训的效果是否到标准要求。

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职业卫生培训效果评价

1、职业卫生培训效果评价：确保培训目标达成、培训中存在的问题、促进员工的学习积极性、提高企业的职业卫生水平。职业卫生培训效果评价是为了确保培训目标达成。职业卫生培训的目标是提高员工的职业卫生意识和技能，使员工能够更好地预防职业病，提高职业健康水平。

2、规章制度及档案建设（20分）：制定职业病防治计划和实施方案；建立健全职业卫生管理制度及岗位操作规程；建立职业病防治经费投入保障制度、职业卫生教育培训制度、工作行所职业危害因素检测及建设评价制度；女工和未成年人保护制度；职业危害接触人员健康体检制度等。

3、职业卫生检测评价：完成21家企业作业场所的检测评价，及时出具了检测评价报告书。共检测粉尘208点次和有毒物质450点次；检测噪声337点次。在检测评价过程中，我们还指导企业就加强职业卫生防护条件，改善作业人员的防护措施提出了切实可行的改进意见。

员工培训效果评价表怎么写?

培训的结果。也就是从开始培训到结束，是否得到自己想要的结果，也就是员工的实践和理论的完成度、培训的意义是否还继续存在问题等等，这都是培训评估要写的内容。培训的效果是否到标准要求。

第一是评价机制的模糊性，员工是否有必要参加培训没有一个明确的规定，也就是说在一些科研单位无法知道什么样的员工需要参加培训，在什么时候进行培训，接受什么样的培训等等，这些都无法确定，欠缺一个强有力的制度来规范。

进步：工作效率高；能够耐心培训员工；理解下属；敢于创新；能同员工一起出台；布置工作跟进及时了；开会时间短了。优点：工作积极主动，有激情，有感染力；工作计划性强，执行力强；处事公平公正，奖罚分明；有错就改。建议：批评员工不讲场合；同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度；脾气急，生气时不理智。

员工培训评语

1、培训效果评价显著提升培训后，参与者的知识技能得到显著提高，能够独立完成相关任务。明显改善经过培训，参与者的操作水平和工作效率有明显提升，表现为更专业的工作表现。评价语培训质量高此次培训内容丰富，形式多样，效果显著，培训质量高。

2、进步：关爱员工，为员工着想；给员工空间；工作效率有提升；有创新意识。优点：工作认真负责，吃苦肯干，能够与员工同甘共苦；平易近人，能够听取员工意见；敢于大胆尝试，敢作敢当；能够把公司理念运用到工作中，顾全大局。建议：要注意微笑待人；多与员工分享个人成长经历与经验教训；加强员工培训；注意做到对事不对人，一视同仁。

3、员工培训评语【2】科研单位员工培训评价机制中的问题对员工培训的认识不足科研单位对员工培训的不重视行为可以表现在多个方面，有些科研单位认为现在的员工的想法难以把握，人员的流动性大，花费了大量的人力、物力、财力后所培养的人才却留不住。

4、优点：心态积极，自信，有激情；思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则；关心员工，平易近人，善于表扬员工；工作认真负责，能吃苦。进步：员工上班时间缩短了；关注员工的技能培训，对员工要求严格；安排工作较合理，跟进及时，执行力提升；与员工沟通较好，学习后能与员工分享。

5、参与者反馈积极，表达了对培训效果的认可和感激，并表示将积极将所学知识运用到实际工作中。培训组织和管理良好，给参与者提供了一个安全学习和交流的环境，使培训过程更加顺利和有效。

6、新员工导师评语【经典篇】该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xxxx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。