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浅谈如何做好建筑施工企业员工培训工作
可以组织员工到企业中管理水平较高、取得较好业绩的项目部进行观摩学习，或是到同行业中管理先进的其他企业中学习交流。通过实地的参观了解，让员工有比较直观的认识，学习对方优点、弥补自身工作不足，提高工作效率和管理水平。
同时，企业要建立规范的培训制度，与员工签订严格的培训协议来避免人才的流失。在专业技能培训的同时，需要企业创造良好的企业文化氛围，使员工的价值观和企业的价值观产生共鸣，加快新员工对企业的认可，老员工对企业的忠诚。
使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。
第三十六条 施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。
企业员工培训的问题与对策研究
培训中存在的问题及改进措施如下：造成这个现象的主要原因有：培训内容无法引起员工兴趣。培训组织者如果没有事先进行需求分析并且与员工沟通就确定培训内容，员工就会失去参加培训的积极性和主动性。培训没有提高员工工作业绩。
员工培训直接影响到员工的素质和工作绩效并进而影响企业整体竞争力。 企业进行员工培训的必要性 员工培训给企业带来的好处是多方面的，培训的根本目的就是要受训者在知识、技能、态度方面有明显的提高和改善，增强工作能力和工作效率，从而使企业获得明显的经济效益。
很多企业的员工培训都是在走形式，导致了企业的根本问题往往得不到解决，跟不上市场的步伐，常处于被动的地位，从而影响企业竞争力的提升。 培训前缺乏科学细致的需求分析。 大部分企业把培训当做 “特效药”，哪里有问题就培训哪里，培训工作既没有计划，也没有形成良好的制度和规范。
首先当然是培训理念的问题，这个和企业文化、企业发展水平有关，简而言之，就是培训在一个企业的地位和作用。比如，世界500强就能够做到，培训是最重要的，当工作时间与培训时间发生冲突时，以培训为先，——这个是企业环境的问题了，一般不是能够有对策的。
浅谈如何提升基层员工教育培训
1、根据培训需求，制定培训计划。培训计划要有针对性、实效性，要明确培训目标、培训时间、培训方式，要将培训资源最大化利用，包括培训师、教材、培训费用等。制定培训计划后填写《培训计划表》。
2、此外，常见的员工培训方法还有开办讲座培训法、会议培训法、小组培训法、参观法、事务处理法和影视法等。 选择正确的培训评估方法 评估培训效果的目的在于了解培训目标是否达成，对于成绩进行肯定或否定的评价，以此可以找出缺点和不足，便于今后对培训进行改进，从而更有利于提高后来的培训工作的水平。
3、创新培训模式、优化培训内容是提高员工培训实效的关键 遵循现代培训理念和成人教育培训规律，不断创新培训内容，改进培训方式方法，是提高员工培训实效性的关键。
